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【図解deまとめ!】「学級内通貨」委員活動が楽しくなる!

小学校での取り組み「学級内通貨」を図解化!

図解化まとめ

図解は以上です。

 

図解師★ウルフ
図解師★ウルフ
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「学級内通貨」とは

さて今回図解化した「学級内通貨
皆様はご存知でしょうか?

図解を見てもなかなか分かりづらいと思いますので、簡単に説明させていただきます。

小学校や中学校ではクラスごとに”係(委員会)の活動”というものがあると思います。
例えば、”生き物係””保健係””新聞係”となどです。
それをもっと自主的に、率先して活動してもらうようにと考案された仕組みが、この「学級内通貨」です。

”係の活動”というのは、もともと「誰かがやらなければいけない仕事」をクラスのメンバーに割り振っているため、自主的にやりたがることはあまりないと思います。
ウルフも自分の小学生時代を思い出していましたが、自分で選べる部活動と比べ、係やイン会の活動はあまり覚えていません…。

皆やりたがらない…、でも誰かかがやらないとクラス運営が立ち行かない…。
これって何かに似ていませんか?

そう、世の中にある「仕事」一般です。

だったら、「係活動も仕事と同じように、お金という価値尺度を導入してみたらどうか?」と考案されたのがこの仕組みのようです。
※すいません。ウルフもこの仕組の起源や考案者の方のことは詳しく知りません。もしご存知の方がおられたら、是非”お問い合わせ欄”から情報いただけるとありがたいです!

ウルフが小学校の頃はこういう取り組みは全く無かったので、今回Twitterから「学級内通貨の図解化の要請」を受けて初めてその仕組みの存在を知りました。

ご依頼いただいた「Y.KAJITANI@よよよ/信用経済を教室に」さん曰く、
「こういう取り組みは以前からあったようですが、明確なルールはなく個別で運用されていた」ようです。
おそらくこういった特別なことをする方々が運用する際に横の繋がりが持てず、情報交換も出来ず、独自ルールが多かったのではないかと、推測しています。

今回、図解化の要望を頂いた「Y.KAJITANI@よよよ/信用経済を教室に」さん…
以前からおぼろげにあったこの「学級内通貨」という仕組みの良さをクローズアップし、先輩方の協力を得て、ルール化したのが今回の図解した「学級内通貨ルール」になっています。

↓↓「学級内通貨ルール」のnoteはこちらです↓↓
学級内通貨|よよよ|note

そしてそのルールを説明するのに、「わかりやすく図解化してほしい!」という依頼を受けて、今回子どもたちにも直接説明できるように2枚の図解にまとめさせて頂きました

是非図解をご覧頂き、ご興味がある方がおられましたら、「Y.KAJITANI@よよよ/信用経済を教室に」さんに直接ご連絡を取ってみて下さい。

↓↓Twitterアカウントはこちら↓↓
Y.KAJITANI@よよよ/信用経済を教室に」さん

皆様へのお願い!

先程も記載した通り、ウルフは先生でもないし学校で働いている訳でもありません。
でもこの方法を聞いて、子どもたちが自主的に係(委員会)活動をする仕組み作りとして優れているのではないかと感じました。
そこで、ウルフはウルフなりにこの「学級内通貨」の普及をお手伝いできれば…と思っています。

今回の図解やnoteをご覧頂いた感想や質問、また実際に運用された先生からの問題点やいいところ・悪いところ…などなんでも結構ですので、是非 #学級内通貨 でツイートして下さい!

気になるツイート全ては、このブログでリンクを貼らせていただきます!
そうやって、今まで個別で運営していた先生方が相互連絡できる”情報ハブ”になることができれば、今回の図解をやらせていただいた甲斐もあるかと思います。

皆様のツイートを心よりお待ちしております!

 

僭越ですが…

この図解化記事で、一人でも多くの方に
「学級内通貨」の存在を伝えることができれば…
ウルフにとってこれ以上ない幸せです!

図解師★ウルフでした!!

Twitterの反響がすごい!

※2019/01/14 22:00(最初のツイート7時間後)に追記

このTwitterを7時間ほど前にUPしたところ…
すでに”257件のいいね””51件のリツイート”とすごい反響を頂いております!

おそらく以前からこの「学級内通貨」にご興味のあった先生が図解をご覧になり、ツイートを拡散され、さらに周囲の先生方や学校関係者に広がる…といった拡散をしているようです。

引用リツイートやコメントを頂いた方のプロフィール拝見すると、やはり先生が多かったです。

本当に多くの方からコメント頂きありがとうございます!
その中から少し、下記に紹介させていただきます。

 

今後の反響に期待大です!

是非、皆様も”#学級内通貨”でツイートお願いします!

 

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